ABSTRAK
HUBUNGAN ANTARA UPAYA-UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
TERHADAP PENINGKATAN PENGAMALAN AJARAN AGAMA ISLAM (Studi Di SDN Karyabuana 04 Kecamatan
Cigeulis Pandeglang).
Pendidikan merupakan kebutuhan mutlak yang harus
dipenuhi manusia sepanjang hayat. Upaya-upaya Guru berpperan penting dalam
proses pengajaran harus ditentukan pula oleh kurikulum dan kemampuan guru dalam
memberikan arahan dalam ajaran agama Islam, seperti penampilan, kreatifitas,
sarana dan sarana kondisi psikologi siswa dan perilaku guru serta penataan
organisasi yang tepat sesuai kebutuhan. Akan meningkatkan pengamalan siswa
dalam ajaran agama Islam dan menumbuhkan sikap sopan dan soleh dalam berperilaku
sehari-hari maupun di sekolah.
Dari latar belakang
tersebut maka penelitian ini dapat dirumuskan: 1. Bagaimana upaya-upaya guru
PAI dalam meningkatkan Pengamalan siswa terhadap ajaran agama Islam? 2. Sejauhmana
kemampuan siswa dalam mengamalkan ajaran Agama Islam? 3. Bagaimana pengaruh
upaya-upaya guru dalam kegiatan pengajaran pendidikan Agama Islam terhadap
kemampuan siswa dalam mengamalkan ajaran agama Islam dalam kehidupan
sehari-hari di SDN Karyabuana 4 Kec. Cigeulis Kab. Pandeglang?
Penelitian ini bertujuan pertama: Mengetahui
upaya-upaya guru PAI dalam kegiatan pengajaran Pendidikan Agama Islam di SDN
Karyabuana 4 Kec. Cigeulis Pandeglang, kedua untuk mengetahui sampai dimana
kemampuan siswa dalam mengamalkan ajaran Agama Islam dalam kehidupannya
sehari-hari, ketiga mengetahui pengaruh upaya-upaya guru PAI dalam
pengajaran Pendidikan Agama Islam terhadap kemampuan siswa dalam mengamalkan
ajaran Agama Islam di SDN Karyabuana 4 Kec. Cigeulis Pandeglang.
Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode deskriptif
analisis dan teknik pengumpulan data yakni observasi, wawancara, angket dan
daftar pustaka. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 181 dan sampel yang
diambil sebanyak 45 orang. Analisis data menggunakan uji korelasi Product Moment.
Dari hasil penelitian diperoleh
hasil bahwa terdapat hubungan antara upaya-upaya
guru PAI dengan tingkat pengamalan siswa pada ajaran Agama Islam (Y). dengan
indeks korelasi (rxy) = 0,539 yang termasuk dalam kategori korelasi sedang.
Kontribusi variabel X terhadap variabel
Y dengan menggunakan koefisien determinasi (CD) yaitu sebesar 29,052%,
sedangkan sisanya sebesar 70,95 % dipengaruhi
oleh faktor lain yang tidak disebutkan dalam penelitian ini. Hasil penelitian
ini diharapkan dapat berguna bagi peningkatan dan pembinaan upaya-upaya guru
PAI yang baik sehingga dapat meningkatkan pengamalan siswa dalam ajaran agama Islam.
Baca selngkapnya, klik disini
Baca selngkapnya, klik disini
No comments:
Write komentarSilahkan isi komentar Anda disini