ABSTRAK
SUKAESIH, NIM : A.02.07.0217, HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL
BELAJAR AL-QUR’AN HADITS SISWA (Studi Korelasi Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits
di MTs Asy-Syifa).
Motivasi belajar merupakan salah
satu faktor penting dalam meningkatkan minat belajar. Motivasi belajar yang
tinggi sangat diperlukan karena berhubungan dengan prestasi belajar siswa. Bagi
siswa yang memiliki motivasi yang kuat akan mempunyai keinginan untuk
melaksanakan kegiatan belajar mengajar. Sehingga boleh jadi siswa yang memiliki
intelegensi yang cukup tinggi menjadi gagal karena kurangnya motivasi.
Ada tiga permasalahan yang menjadi kajian pokok
penelitian ini, yang pertama bagaimana motivasi belajar siswa kelas IX MTs.
Asy-Syifa Cikadu Panimbang, kedua bagaimana hasil belajar Al-Quran Hadits siswa
kelas IX MTs. Asy-Syifa Cikadu Panimbang, dan yang ketiga bagaimana pengaruh
antara motivasi belajar dengan hasil belajar Al-Qur’an Hadits siswa kelas IX
MTs. Asy-Syifa Cikadu Panimbang. Penelitian ini
termasuk penelitian korelasi, yaitu penelitian yang bertujuan untuk mengetahui motivasi
belajar siswa, mengetahui hasil belajar Al-Qur’an Hadits, dan mengetahui hubungan
antara motivasi belajar terhadap hasil belajar Al-Qur’an Hadits siswa di
Madrasah Tsanawiyah Asy-Syifa Cikadu Panimbang
dan seberapa besar hubungan motivasi belajar terhadap peningkatan hasil belajar
Al-Qur’an Hadits siswa di Madrasah Tsanawiyah Asy-Syifa Cikadu
Panimbang.
Populasi
penelitian ini adalah siswa kelas IX MTs. Asy-Syifa Cikadu Panimbang sebanyak 61
orang. Tenik pengambilan sampel yang digunakan teknik sampling jenuh atau
sensus yaitu dengan mengambil seluruh populasi yang ada. Instrumen utama yang
digunakan dalam pengumpulan data adalah angket dan nilai rapor, sedangkan
instrumen penunjang adalah dokumentasi dan observasi.
Dari hasil
penelitian diperoleh data motivasi siswa dalam mempelajari bidang studi
Al-Qur’an Hadits di MTs. Asy-Syifa Cikadu Panimbang menunjukkan bahwa siswa
mempunyai motivasi yang sedang atau cukup. Hal ini terlihat dari hasil analisis
data motivasi belajar siswa diperoleh mean = 78,10. Hasil belajar yang diraih
oleh siswa MTs. Asy-Syifa Cikadu Panimbang menunjukkan bahwa rata-rata hasil
belajar yang dievaluasikan oleh guru bidang studi Al-Qur’an Hadits dapat
dikualifikasikan pada tingkat cukup baik. Hal ini terlihat dari hasil analisis
data hasil belajar Al-Quran Hadits siswa menunjukkan nilai rata-rata/mean =
71,03. Hasil analisis data dengan menggunakan rumus statistik product moment
diperoleh r kerja 0,621. Setelah dikonsultasikan dengan tabel harga kritik
pada dk = n – 2 = 61 – 2 = 59, dengan taraf signifikansi 95% diperoleh t hitung
> t tabel (3,14 > 2,66). Dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh dengan
tingkat signifikansi tinggi dari motivasi belajar terhadap peningkatan hasil belajar
Al-Qur’an Hadits siswa di MTs. Asy-Syifa Cikadu Panimbang.
Download Full Register disini
No comments:
Write komentarSilahkan isi komentar Anda disini